Aktualności

W naszej Szkole realizowane były zajęcia kształtujące kreatywność.

Odbywały się one w każdy piątek. Uczniowie rozwijali swoje zainteresowania sferą artystyczną oraz ekologiczną na świeżym powietrzu. Tematyka zajęć realizowana była zgodnie z dwoma projektami: Ogólnopolskim Projektem Edukacyjnym Klasa w terenie i Ogólnoposkim Projektem Edukacyjnym Z darami natury świat nie jest ponury.

 

Głównym celem projektów było:

• kształtowanie postaw proekologicznych,
• pobudzanie kreatywności dzieci,
• rozbudzanie wrażliwości na piękno przyrody,
• promowanie wartości edukacji na świeżym powietrzu,
• zachęcenie nauczycieli i uczniów do „opuszczenia” swoich sal lekcyjnych i spędzenia czasu poza budynkiem szkoły.
• kształtowanie osobowości, wrażliwości emocjonalnej i estetycznej,
• rozwijanie umiejętności współpracy w zespole,

Poza przekazywaniem treści ekologicznych udział w zajęciach pomógł dzieciom lepiej rozumieć świat, rozwijać krytyczne myślenie, budowała wiarę we własne możliwości, zachęcała do angażowania się w życie publiczne i działania na rzecz innych, wdrażała do działań mających na celu ochronę i zapobieganie dewastacji środowiska. Rozwijała poczucie odpowiedzialności, zachęcała do aktywnej obecności we własnym środowisku, wdrażała do ekologicznego życia we własnym domu, rozwijała umiejętności służące samodzielnemu zdobywaniu wiedzy, wyszukiwania informacji dotyczących środowiska z różnych źródeł.

Serdecznie gratulujemy zdobycia dyplomów. Certyfikaty i zaświadczenia prezentujemy w galerii.

Monika Szwed-Olechowska

Nasza Szkoła otrzymała podziękowanie za udział w akcji społeczno-edukacyjnej "Żonkile", upamiętniającej 81.rocznicę powstania w getcie warszawskim. O akcji pisaliśmy TUTAJ.

11.06.2024r. uczniowie klas I-III wraz z oddziałem przedszkolnym udali się z wizytą do ZOO w Łącznej. Na miejscu czekało wiele atrakcji i niesamowite zwierzęta, których na co dzień uczniowie nie mają sposobności zobaczyć.

Na obszarze 15 ha w zadbanych, przestronnych boksach i wolierach mieszkają: ptaki, lemury, strusie, jeżozwierze, surykatki, świstaki, fenki pustynne, serwale, ostronosy, dzioborożce, osły, wilki polarne, rysie, antylopy, lamy, jelenie i małpy (m.in. makaki japońskie, gibony, kapucynki, sejmiri wiewiórcze).

Poznanie tych wszystkich zwierząt umożliwiały tablice informacyjne, które były umieszczone przy każdym stanowisku. Dużym zainteresowaniem cieszyły się żurawie koroniaste, pawie indyjskie, surykatki, fenki pustynne (najmniejsze lisy na świecie). Wiele frajdy sprawiło dzieciom samodzielne karmienie zwierząt w ich zagrodach.

Spacerując ścieżkami ZOO mieliśmy możliwość zaobserwowania pozostałych mieszkańców w przestrzennych wolierach m.in. rysie, daniele, antylopy, sarny, jelenie, lamy, osły. Dzieci zwróciły szczególną uwagę na wybieg białych wilków, które kilka tygodni temu powiększyły swoją watahę.  

Na zakończenie bardzo interesującego i udanego pobytu w ZOO w Łącznej udaliśmy się pod wiatę, gdzie czekało na nas ognisko z kiełbaskami, które przywieźliśmy. Po konsumpcji był jeszcze moment na drobne zakupy pamiątkarskie oraz wesołe, nieskrępowane zabawy na pobliskim placu zabaw.

Wspólne zwiedzanie ogrodu zoologicznego dało dzieciom mnóstwo radości. Bezpośredni kontakt ze zwierzętami sprawił, że wiadomości zdobyte podczas wycieczki na trwałe zapiszą się w pamięci. Wyjście okazało się nie tylko wspaniałym przeżyciem, ale również atrakcyjną lekcją przyrody. To był miło spędzony czas ;)

Kamila Iwanczak-Dymek

Więcej zdjęć w naszej GALERII.

W naszej szkole zakończyliśmy ogólnopolski projekt edukacyjny (Nie)zwykła matematyka, którego koordynatorem w Publicznej Szkole Podstawowej w Olszanach była Pani Iwona Stempniewicz.

Projekt stworzyły dwie nauczycielki z Łodzi, Panie Agnieszka Pabiniak i Izabela Pietrzak ze Szkoły Podstawowej nr 142. Patronatem objęli: Kuratorium Oświaty w Łodzi, Urząd Stastystyczny w Łodzi, Wydział Matematyki i Informatyki Uniwersytetu Łódzkiego  oraz ProgreSfera Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli.

Celem realizowanego projektu było:

1. Rozwijanie zainteresowań, zdolności, kompetencji matematycznych, poprzez zastosowanie metod aktywizujących z uwzględnieniem indywidualnych potrzeb i zainteresowań uczniów.
2. Poszerzenie, pogłębienie wiedzy na temat liczb i działań na nich oraz figur geometrycznych, integracja wiedzy szkolnej i pozaszkolnej, doświadczeńuczniowskich i ich aktywnego działania.
3. Uświadamianie uczniów i pokazanie im, jakie szerokie zastosowanie w praktyce i codziennym życiu ma matematyka.
4. Poznanie własnego miejsca zamieszkania i jego mieszkańców poprzez udział w projekcie.
5. Rozwijanie umiejętności krytycznego i logicznego myślenia, rozumowania, argumentowania i wnioskowania oraz wzmacnianie motywacji poznawczej.
6. Propagowanie umiejętności i wiedzy matematycznej w środowisku lokalnym.
7. Integracja środowisk biorących udział w projekcie.
8. Rozwijanie umiejętności społecznych (praca w zespole, pełnienie ról, odpowiedzialność) oraz kompetencji takich jak kreatywność, innowacyjność, przedsiębiorczość, samorządność.

Ponadto:

1. Rozwijanie zainteresowań, zdolności, kompetencji matematycznych, poprzezzastosowanie metod aktywizujących z uwzględnieniem indywidualnych potrzebi zainteresowań uczniów.
2. Poszerzenie, pogłębienie wiedzy na temat liczb i działań na nich oraz figurgeometrycznych, integracja wiedzy szkolnej i pozaszkolnej, doświadczeńuczniowskich i ich aktywnego działania.
3. Uświadamianie uczniów i pokazanie im, jakie szerokie zastosowanie wpraktyce i codziennym życiu ma matematyka.
4. Poznanie własnego miejsca zamieszkania i jego mieszkańców poprzez udziałw projekcie.
5. Rozwijanie umiejętności krytycznego i logicznego myślenia, rozumowania,argumentowania i wnioskowania oraz wzmacnianie motywacji poznawczej.
6. Propagowanie umiejętności i wiedzy matematycznej w środowisku lokalnym.
7. Integracja środowisk biorących udział w projekcie.
8. Rozwijanie umiejętności społecznych (praca w zespole, pełnienie ról,odpowiedzialność) oraz kompetencji takich jak kreatywność, innowacyjność,przedsiębiorczość, samorządność.

 

Dziękujemy uczniom za udział w realizowanyuch zadaniach przez cały rok 2023/2024. Naszej Nauczycielce, Pani Iwonie Stempniewicz serdecznie dziękujemy i gratulujemy uzyskania Certyfikatu.

 

W poniedziałek, 10 czerwca br., uczniowie klasy pierwszej i trzeciej wraz z wychowawcami udali się do Publicznej Biblioteki Miasta i Gminy w Strzegomiu. Celem lekcji było poznanie pracy bibliotekarza, wyrabianie u dzieci nawyku korzystania ze zbiorów biblioteki oraz rozwijanie zainteresowań czytelniczych. Zajęcia poprowadziła pracownica biblioteki pani Anna Krynicka.

Uczniowie chętnie podjęli współpracę i z zainteresowaniem wysłuchali opowiadania Małgorzaty Musierowicz pt: “Mały”. Było to wprowadzenie do trudnego tematu jakim są emocje. Dzieci nazywały emocje, wczuwały się w emocje innych, pokazywały swoją reakcję na różne sytuacje, które mogłyby ich spotkać. Następnie uczniowie wykonali karty pracy na których dorysowywali miny towarzyszące wybranym emocjom - radość, złość, smutek, zaskoczenie etc. Na uczniów czekały również zadania, rozwijające ich słownictwo i wyobraźnie - na podstawie ilustracji układali historyjkę, którą dzielili się z pozostałą grupą.

Czas spędzony w bibliotece szybko mijał. Ostatnią atrakcją był teatrzyk kamishibai, prezentacja bajki o magicznej gąsienicy, która również przeżywała różne emocje.

Na koniec spotkania wszyscy uczniowie otrzymali w prezencie książeczki oraz zrobili sobie pamiątkowe zdjęcie. Dziękujemy za ciepłe przyjęcie.

 

Kamila Iwańczak-Dymek

Więcej zdjęć w naszej GALERII.

Długo uczniowie naszej szkoły będą wspominać noc spędzoną w szkole – noc pełną wrażeń i atrakcji.

Impreza pod hasłem „Nocka w szkole” rozpoczęła się o godz. 18.00 w piątek 07 czerwca 2024 r., a zakończyła o poranku dnia następnego. Wieczór i noc obfitowały w wiele atrakcji: nauka tańców „Belgijka, „Do góry”, „Czekolada”, turniej piłki nożnej, „Mam Talent”, gra „Mafia”.

Uczniowie z klas IV-VIII prezentowali się jako zespół klasowy. Były to akrobacje, piosenki i scenki szkolne. Dla wszystkich zaserwowana została smakowita pizza. Przed spaniem urządzony został wieczór filmowy. W sobotni poranek uczniowie – nieco jeszcze zaspani po nocnych atrakcjach, ale bardzo zadowoleni – powrócili do swoich domów.

Jako opiekun Samorządu Uczniowskiego dziękuję Pani Dyrektor i wychowawcom za zaangażowanie, wspólną zabawę, a szczególnie za troskę i opiekę nad uczniami. Pracować w takim zespole to duża przyjemność i motywacja do dalszych działań na rzecz dzieci i młodzieży.

Więcej zdjęć po kliknięciu w link: GALERIA Z NOCKI.

Maria Karkowska – opiekun S.U.

 

Robi się coraz cieplej i czuć powiew wakacji. Przed nami ostatnie dwa tygodnie szkoły. Uczniowie wyczekują ocen z poszczególnych przedmiotów, nauczyciele realizują zajęcia z podstawy programowej, by w pełni zamknąć rok szkolny.

Tymczasem po lekcjach korzystamy z pogodnych dni, których coraz więcej.

Dziś uczniowie, ktorzy po obowiązkowych zajęciach w swoich klasach spędzają czas na świetlicy szkolnej, mieli okazję do aktywności na tarasie szkolnym. Zabawa w "Cesarza" przyniosła mnóstwo radości. Stworzyliśmy dwie grupy rywalizujące ze sobą, gdzie wysłannicy grup w sprytny sposób przeciągali do swojej drużyny kolejne osoby. Śmiechu było przy tym sporo.

Ta wizyta na tarasie widokowym miała też inny cel. Chodziły po szkole słuchy, że w bocianim gnieździe przybyło mieszkańców i przy okazji chcieliśmy też sprawdzić te informacje. Po cichu powiemy Wam, że wspólnie wypatrzyliśmy aż 4 młode bociany. Olszański dom służy tym pięknym ptakom, a my możemy je dyskretnie podziwiać, jak rosną na naszych oczach.

Marta Górska

Moc atrakcji przygotowali nauczyciele, rodzice oraz Rada Sołecka wsi Olszany dla uczniów Szkoły Podstawowej im. Adama Mickiewicza w Olszanach na obchody Dnia Dziecka. Starsi uczestnicy mogli sobie w tym dniu przypomnieć okres dzieciństwa i beztroskiej zabawy.

Uczniowie wzięli udział w zabawach tanecznych, rozgrywkach sportowych. Spotkanie rozpoczęliśmy wspólną „Belgijką”, tańcem który pokochali również Polacy i który często pojawia się na różnego rodzaju uroczystościach. Było przy niej mnóstwo świetnej zabawy i radości. Taniec poprowadziła nasza szkolna Myszka Minnie.  Ale nie zabrakło innych tanecznych popisów uczniów z nauczycielami, chociażby wszystkim znany utwór „Kaczuchy” sprawił mnóstwo śmiechu wśród jego wykonawców.  

Nauczyciele przygotowali rozgrywki sportowo-rekreacyjne: przeciąganie liny pomiędzy chłopcami, dziewczynkami, klasowe i indywidualne. Nauczyciele poczuli taką ekscytację rywalizacją między swoimi uczniami, że w pewnym momencie sami złapali za linę.. ;) Można było pograć również w tenisa stołowego, porzucać kółkami do celu. Najmłodsze nasze talenty z przedszkola zaprezentowały przepiękne piosenki i zebrały moc ciepłych braw za swoje wykonania.

Druga część spotkania wypełniona była zabawą z animatorami z „Leśnej Krainy”. Był to prezent ufundowany przez Radę Sołecką wsi Olszany. Dostępne były stanowiska z kolorowymi warkoczykami, balonowym zoo, strefą zabaw z matą „szalone stopy”, rzutem do celu, czy twisterem. Na koniec atrakcją był pokaz baniek mydlanych, zabawa pianą oraz bańka dymna i ogniowa. Dziękujemy serdecznie Radzie Sołeckiej, dzięki której mogliśmy wziąć udział w świetnej zabawie z animatorami ze Strzegomia. To jeszcze bardziej uatrakcyjniło fantastyczną zabawę.

Rodzice w tym dniu zorganizowali poczęstunek w postaci grillowanych kiełbasek i gofrów z bitą śmietaną i owocami oraz napojami. A w trakcie całej imprezy zorganizowana została również loteria fantowa z atrakcyjnymi nagrodami.

Wszystkim zaangażowanym w organizację tego szczególnego dnia: Rodzicom, Nauczycielom, Radzie Sołeckiej wsi Olszany składamy moc serdecznych podziękowań. Razem możemy więcej!

Więcej zdjęć obejrzysz po kliknięciu w poniższy link: galeria zdjęć z Dnia Dziecka.

Marta Górska.

Dwa najpiękniejsze słowa świata 

We wszystkich językach to Mama i Tata. 

Wypowiadane przez wszystkich ludzi,

Czy to są mali, czy to są duzi.

Mamusia, mamunia, mamcia czasami, 

Tatuś, tatulek, tatko kochany. 

 

Mama i tata to wielkie słowa, które są synonimem miłości, dobra, ciepła rodzinnego i szczęścia. Mama i tata to pierwsze słowa każdego dziecka. Dla małego dziecka rodzice to najważniejsze osoby w jego życiu, należy więc dbać, troszczyć się i pielęgnować więź między dzieckiem a rodzicem.  

Z tej właśnie okazji 29 maja w naszej szkole odbyła się uroczystość z okazji pięknego święta jakim jest Dzień Matki i Dzień Ojca. Uczniowie z klas I-III oraz dzieci z oddziału przedszkolnego zaprezentowały swoim kochanym Rodzicom program artystyczny. Z dużym zaangażowaniem prezentowały swoje możliwości wokalne, recytatorskie i taneczne. Za pomocą prostych słów pragnęły podziękować swoim Kochanym Rodzicom za ich miłość, oddanie, trud i poświęcenie włożone każdego dnia w ich wychowanie. 

Przedszkolaki bawiły swoich gości montażem słowno-muzycznym. Piękne wiersze, przeplatane tańcami dopełniła humorystyczna scenka pod tytułem „Życzliwe sąsiadki”. Po wspaniałych występach na twarzach rodziców zauważyć można było tylko jedno – wzruszenie i dumę ze swoich pociech. Podczas wręczania własnoręcznie wykonanych upominków całusom i uściskom nie było końca. Niezapomniane chwile na pamiątkę zostały uwiecznione na wspólnych zdjęciach. Wszystkim Mamom i Tatom życzymy zdrowia, uśmiechu i pociechy z tak wspaniałych dzieci! 

Więcej zdjęć w naszej galerii.

  

Agnieszka Chmielewska 

We wtorkowy poranek 28 maja uczniowie klasy VII i VIII wraz z wychowawcami wybrali się na dwudniową wycieczkę do Ziemi Kłodzkiej. W czasie wycieczki towarzyszył nam też przewodnik, który opowiadał nam ciekawe historie związane ze zwiedzanymi obiektami i miejscami.

Naszym pierwszym przystankiem było Muzeum Kultury Ludowej Podgórza Sudeckiego w Pstrążnej, gdzie uczniowie mogli zapoznać się z dawnym rzemiosłem wiejskim z tego regionu. Atrakcją specjalną była lekcja wypiekania chleba pt."Od ziarenka do bochenka”, podczas której uczniowie sami upiekli chleby i które oczywiście później ze smakiem zjedliśmy :).

Po pobycie w Muzeum udaliśmy się do Parku Narodowego Gór Stołowych, gdzie zwiedziliśmy Błędne Skały, w których każda skała posiada własną nazwę nawiązującą do jej kształtu np. Kurza Stopka, Tunel czy Wielka Sala. Niestety pogoda spłatała nam wielkiego psikusa.W trakcie spaceru spadł na nas ogromny deszcz, który sprawił, że każdy wyglądał jakby wyszedł spod prysznica. Cali przemoczeni udaliśmy się na miejsce naszego zakwaterowania. Tam mogliśmy się wysuszyć, zjeść obiadokolację i odpocząć po całym dniu zwiedzania.

W drugim dniu po śniadaniu wyruszyliśmy w stronę Barda aby odbyć spływ pontonami po rzece Nysie Kłodzkiej. Atrakcja trwała dwie godziny i trzeba było wykazać się dobrą techniką wiosłowania, żeby nie kręcić się w kółko i nie wpaść w krzaki :). Po spływie odbyło się pieczenie kiełbasek przy ognisku, a po nim udaliśmy się w drogę powrotną pod szkołę. Cała wycieczka była bardzo udana i wszyscy dobrze się bawili a do tego każdy jej uczestnik zażył dużo aktywności ruchowej!

Więcej zdjęć w galerii.

Jakub Janowicz

Przypominamy, że dzieci i młodzież w wieku 10-19 lat którzy doświadczają smutku, samotności, myśli samobójczych, czy kryzysu psychicznego wraz z rodzicami/opiekunami prawnymi mogą korzystać ze wsparcia psychologicznego BEZPŁATNIE w ramach realizowanego programu "Razem łatwiej."

W takich sytuacjach można zadzwonić pod bezpłatny numer +48 800 805 600 lub skontaktować się pod adresem mailowym: razemlatwiej@cogitozdrowie.pl. Celem programu jest udzielenie wsparcia terapeutycznego oraz diagnostycznego.

Pobierz broszurę informacyjną: broszura_zdrowie_psychiczne.pdf

 

W czwartkowy poranek 23.05.2024r.na strzegomskim Delfinku odbyły się kolejne zawody szkolnej pływackiej Aqualigi. Do rywalizacji przystąpili uczniowie za szkół z terenu naszej gminy. Swoje drużyny wystawiły szkoły z PSP2, PSP3, PSP4 ze Strzegomia oraz szkoły z Jaroszowa, Kostrzy i oczywiście uczniowie Publicznej Szkoły Podstawowej w Olszanach.

W składzie pływaków z Olszan znaleźli się: Julia Zięba, Daniel Bajor, Błażej Bogacki, Szymon Kuszaj oraz Marcel Gołębiowski. Zawodnicy rywalizowali w kategoriach wiekowych, najmłodsi – uczniowie klas IV ścigali się na dwóch długościach basenu, starsi na czterech długościach, a najstarsi z klas VII-VIII aż na sześciu długościach basenu co było już dużym wyzwaniem.

Zawody jak zawsze dostarczyły wiele sportowych emocji i rywalizacji na wysokim poziomie. Z naszej drużyny najbliżej medalu był Daniel Bajor, który świetnie się spisał zajmując czwarte miejsce w swoim roczniku. Reszta naszej ekipy zajęła dalsze miejsca ale to nie one były przecież najważniejsze tylko sam udział!

Gratulacje dla całej naszej ekipy za chęć walki w basenie!! Więcej zdjęć w naszej galerii.

 

Jakub Janowicz

Nasi uczniowie wzięli udział w XIX Festiwalu Piosenki Obcojęzycznej pt. "Muzyka łączy Europę", zorganizowany przez Publiczną Szkołę Podstawową nr 3 w Strzegomiu, w piątek 10 maja 2024r.

W tegorocznym konkursie wystąpiło aż 27 wykonawców w trzech kategoriach wiekowych z dziewięciu gminnych szkół podstawowych. Poziom konkursu był bardzo wysoki. Uczestnicy prezentowali utwory w języku angielskim, włoskim, francuskim i hiszpańskim.

Publiczną Szkołę Podstawową w Olszanach zaprezentowali: Monika Nowak, Julia Zięba i Bartłomiej Semeniuk, który zdobył III miejsce. Serdecznie gratulujemy!

Dla uczestników była to z pewnością okazja do zdobycia nowych doświadczeń, przełamania tremy na scenie przed publicznością oraz do zaprezentowania zdolności wokalnych i językowych.

Szersza relacja na stronie RadioSudety24pl.

Jadwiga Szklarek.

W sobotni poranek 11 maja odbyła się kolejna już 36 edycja Biegu Pamięci na terenie parku w Rogoźnicy. Bieg Pamięci jest uczczeniem pamięci poległych jeńców wojennych z czasów II Wojny Światowej, którzy zginęli w obozie koncentracyjnym Gross-Rosen.

W tym roku pogoda w miarę dopisała. Co prawda przed biegami popadał deszcz ale w czasie rozpoczęcia pierwszych biegów wyszło słońce, więc biegacze nie mogli narzekać na warunki. Niestety do zawodów zgłosiło się mniej uczestników niż chociażby rok temu, jednak nasza reprezentacja była dość liczna w porównaniu z innymi szkołami.

Na starcie w swoich kategoriach wiekowych stanęli: Dominik Kisiel, Daniel Bajor, Mateusz Maciąg, Anita Dyduch, Nikola Dyduch, Ania Kalitan, Julia Zięba, Wojtek Wilczyński, Miłosz Kisiel, Szymon Kuszaj, Alex Goldian, Dawid Dyrała, Sebastian Pawlik i Angelika Ferents. Nasi zawodnicy w zależności od wieku biegali na dystansach od 600m do 1000m.

Najlepiej zaprezentował się Dawid Dyrała, który wygrał swoją kategorię wiekową dzięki czemu zdobył złoty medal i statuetkę! Alexowi niewiele zabrakło do podium, ponieważ zajął w swojej kategorii 4 miejsce ale był uroczyście dekorowany po biegach, gdyż czołowa szóstka stawała na podium. W pierwszej dziesiątce uplasował się jeszcze Sebastian Pawlik – zajął 7 miejsce, Szymon Kuszaj – zajął 8 miejsce, Wojtek Wilczyński – zajął 7 miejsce oraz Nikola Dyduch, która była 9, natomiast nasi pozostali biegacze byli poza czołową dziesiątką. Jednak nie o miejsca tu chodziło a o sam udział!!

Wielkie wyrazy uznania dla naszych reprezentantów za to, że w sobotni poranek zdecydowali się na aktywność fizyczną!! Wszystkie zdjęcia można obejrzeć w naszej galerii.

Jakub Janowicz

W związku z egzaminem klasy ósmej, dni od 14 - 16 maja 2024r. są dniami wolnymi od zajęć dydaktycznych. Za naszych ósmoklasistów trzymamy mocno kciuki.

Kolejny raz rozstrzygnęliśmy Konkurs wiedzy ogólnej, który realizowany jest co czwartek w świetlicy szkolnej w Publicznej Szkole Podstawowej w Olszanach.  Uczniowie otrzymują zadania do wykonania z różnych zakresów tematycznych i wykonują je indywidualne podczas pobytu na świetlicy.

W piątek, 10 maja 2024, ponownie losowaliśmy zwycięzcę oraz przyznaliśmy jeszcze jedną dodatkową nagrodę za wykonanie największej ilości zadań w tym tygodniu. W uroczystym losowaniu oraz wręczeniu nagród wzięła udział Pani Iwona Gołębiowska, Dyrektor Publicznej Szkoły Podstawowej w Olszanach.

I mamy tu miłą niespodziankę, bo zarówno w wyniku losowania, jak i za oddanie największej liczby prawidłowych odpowiedzi, obie nagrody otrzymał ponownie Dominik Kisiel, uczeń III klasy. Ponownie, bowiem w poprzednim tygodniu, Dominik, również był zwycięzcą.

Dominik oddał tym razem 12 poprawnie wykonanych zadań. I tym samym miał największą szansę w losowaniu, bowiem losów imiennych jest zawsze tyle, ile zadań oddają uczniowie wychowawcy. Ponieważ druga nagroda jest niespodzianką dla Mamy, to dziś pokażemy tylko jedno zdjęcie, a kolejne dodamy po 26 maja.

Serdecznie gratulujemy!

Więcej o tym co realizujemy, można przeczytać w zakładce >> konkursy w świetlicy.

Marta Górska

W czwartek 3 maja w całej Polsce uroczyście obchodziliśmy 233 rocznicę uchwalenia naszej Polskiej Konstytucji, która była pierwszą w Europie i drugą na świecie. Jak co roku w tym dniu w Strzegomiu odbyły się gminne uroczystości związane z tym świętem.

W obchodach brał udział Poczet Sztandarowy naszej szkoły w składzie: Dawid Dyrała, Wiktor Strama, Asia Maciąg oraz Angelika Ferents.

O godzinie 10.30 w Kościele Zbawiciela odbyła się uroczysta Masza Święta koncelebrowana przez Biskupa pomocniczego Diecezji Świdnickiej Adama Bałabucha w intencji naszej Ojczyzny. Po Mszy wszyscy zebrani wraz z Pocztami Sztandarowymi udali się pod Pomnik Tysiąclecia w Strzegomiu gdzie odbyły się dalsze uroczystości: przemówienia, salwa honorowa Wojska Polskiego oraz złożenie wieńców i wiązanek pod pomnikiem.

Jakub Janowicz

W Publicznej Szkole Podstawowej w Olszanach przez dwa miesiące trwały warsztaty z uczniami prowadzone przez pedagoga Marię Karkowską. W przedszkolu i klasach I-III  były to zajęcia w formie treningu umiejętności społecznych (tzw. TUS) na temat zasad higieny osobistej, zasad dobrego zachowania i porozumiewania się. W ramach TUS przećwiczono z dziećmi takie zagadnienia jak: przestrzeganie zasad czystości, przywitanie, włączanie się do rozmowy, do zabawy, przyjmowanie prezentów, odmawianie, zadawanie pytań, odpowiadanie, aktywne słuchanie, proszenie o pomoc, pomaganie innym, rozpoznawanie emocji  i odpowiednie ich wyrażanie. 

W klasach IV-VIII  tematy: z zarządzania czasem, radzenia sobie ze stresem, akceptacji siebie i innych, tolerancji, wyrażania uczuć i emocji, miały na celu: zwiększanie odporności psychicznej, kształtowanie umiejętności poprawy samopoczucia, poznanie technik radzenia sobie ze stresem, świadomowe wyrażanie i przeżywanie uczuć, rozwijanie samokontroli zarządzania czasem, kształtowanie umiejętności interpersonalnych, akceptacja siebie i innych, kształtowanie postawy tolerancji, rozwijanie samoświadomości. 

Uczniowie byli zaangażoawni i chętnie wykonywali ćwiczenia proponowane przez pedagoga.  Z podsumowania i wypowiedzi uczniów wynika, że uczniom podoba się  forma warsztatowa zajęć i jest  potrzeba kontynuowania takich zadań. 

 Maria Karkowska                        

W dziale "Dla ucznia i rodzica" pojawiła się nowa zakładka Nauczyciele-Rodzicom.

Znajdziecie tam Państwo ciekawe informacje dotyczące rozwijania kompetencji uczniów m.in w sferze uczenia się, czy rozwiązywania problemów w twórczy sposób. Postaramy się pokazywać proste wskazówki i rozwiązania, jak wspierać i zachęcać swoje dziecko do efektywniejszej nauki. Okazuje się bowiem, że czasem wystarczy wspólna zabawa, aby uzyskać pożądane efekty.

W chwili obecnej dostępne są dwa artykuły: "Jak wspierać koncentrację u dziecka?" i "Zalety czytania książek".

Serdecznie polecamy.

MG

Corocznie, 19 kwietnia nasza szkoła bierze udział w akcji społeczno-edukacyjnej “Żonkile”, organizowanej przez muzeum Polin w Warszawie. Wydarzenie to ma na celu upamiętnienie powstania żydowskiego, które wybuchło w Warszawie podczas II wojny światowej.

W tym roku, przypada 81 rocznica wybuchu powstania w getcie żydowskim. Podczas lekcji historii uczniom przybliżany jest temat powstania w getcie warszawskim. Podstawą lekcji są animacje oraz karty pracy dostosowane odpowiednio do wieku uczniów.

Nazwa akcji “Żonkile”, nawiązuje do postaci Marka Edelmana - świadka wydarzeń z 1943 r. Po zakończeniu wojny co roku, w rocznicę powstania, przychodził pod pomnik Powstańców Getta z żółtymi kwiatami, by oddać hołd poległym ofiarom. 19 kwietnia br., uczniowie naszej szkoły przypięli do piersi żonkile - symbol zbiorowej pamięci o tych, którzy walczyli o człowieczeństwo i godność.

Wydarzeniu co roku towarzyszy hasło "Łączy nas pamięć", które podkreśla siłę wspólnoty, znaczenie solidarności, potrzebę dialogu ponad podziałami. Jak czytamy na stronie warszawskiego muzeum: “Pamięć o przeszłości jest jedną z nadrzędnych wartości, które nas jednoczą i nadają nam wspólną tożsamość – niezależnie od światopoglądu czy sympatii politycznych”.

 

Kamila Iwańczak-Dymek