Aktualności

W okresie od października 2024 r. do czerwca 2025 r. dzieci 5- i 6-letnie brały udział w projekcie edukacyjnym pt. „Edukacja ekologiczna od najmłodszych lat w gminie Strzegom”. Jego celem było kształtowanie poczucia odpowiedzialności za otaczające środowisko, bo to przede wszystkim od najmłodszych mieszkańców zależeć będą dalsze losy naszej planety.

Celem projektu było także wspieranie nauczycieli w przekazywaniu wiedzy na temat nowoczesnego nauczania o ochronie środowiska. Szkolenia z zakresu aktywnej ekologii pozwoliło poznać różne metody, które wpłynęły na wzrost atrakcyjności zajęć z dziećmi. Bez wątpienia wszystkie działania projektowe przyczyniły się do podniesienia świadomości ekologicznej dzieci, a także uwrażliwienia ich na ochronę środowiska naturalnego.

W czasie trwania projektu dzieci wzięły udział w wielu ciekawych zajęciach z zakresu edukacji ekologicznej, w czasie których uczyły się jak dbać o otaczający świat, jak segregować śmieci, oszczędzać wodę i energię oraz jak dbać o rośliny i zwierzęta. Wspólne działania proekologiczne pozytywnie wpłynęły również na rozwój społeczny dzieci, rozwijały umiejętności komunikacyjne, uczyły dzieci pracy w zespole oraz budowały więzi z rówieśnikami.

Poprzez praktyczne działania proekologiczne dzieci mogły lepiej zrozumieć, dlaczego troska o środowisko jest tak ważna. Najmłodsi nauczyli się odpowiedzialności za swoje działania oraz zdobyli umiejętności praktyczne, które przydadzą im się w przyszłości.

W ramach zajęć projektowych dzieci uczestniczyły w wycieczkach do lokalnych centrów edukacji ekologicznej: „Dyniowego Zakątka” w Olszanach, Ostoji nad Młynówką w Mościsku, Centrum Edukacji Ekologicznej „Salamandra” w Myśliborzu, „Lawendową Sowę” w Lutomii Górnej, Zagrodę Edukacyjną w Marianówku. Dzieci uczestniczyły w warsztatach tematycznych, poszerzyły wiedzę i rozwijały umiejętności praktyczne oraz postawy szacunku dla przyrody. Miały możliwość bezpośredniego kontaktu z naturalnym środowiskiem, doświadczały ekologicznych wartości w codziennym życiu.

Ponadto w ramach projektu przedszkole zostało doposażone w nowoczesne środki dydaktyczne i plastyczne co pozwoliło na zwiększenie atrakcyjności zajęć, urozmaicenie metod nauczania oraz rozwijanie kreatywności i umiejętności dzieci.

Stwierdza się, iż projekt został w pełni zrealizowany zgodnie z założonymi celami i zawartymi treściami. Realizacja projektu i zastosowanie czynników aktywizujących takich jak: bezpośredni kontakt z przyrodą (wycieczki), ciekawe zajęcia, eksperymenty, zabawy z materiałem przyrodniczym uaktywniły w dzieciach odpowiednie postawy proekologiczne oraz obudziły uczucia opiekuńczości i przyjaźni wobec świata roślin i zwierząt.

Projekt został zrealizowany dzięki wsparciu samorządu lokalnego w ramach programu: Fundusze Europejskie dla Dolnego Śląska 2012 – 2027 współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus FEDS. 08.03-IŻ.00-0010/24.

 

Agnieszka Chmielewska

 

W ramach programu Fundusze Europejskie dla Dolnego Śląska 2021-2027 Gmina Strzegom realizuje projekt „Edukacja ekologiczna od najmłodszych lat w Gminie Strzegom”. Okres realizacji projektu ustalono od 1.10.2024 roku do 31.07.2025 roku. W projekcie bierze udział 12 placówek oświatowych (w tym przedszkola i oddziały przedszkolne w szkołach podstawowych). Łączna liczba uczestników projektu to 319 dzieci w wieku 5-6 lat.Głównym celem projektu jest zapewnienie równego dostępu do wysokiej jakości edukacji przedszkolnej, w tym dzieciom pochodzącym z obszarów wiejskich, poprzez poszerzenie oferty o działania z zakresu edukacji ekologicznej i na rzecz zrównoważonego rozwoju w wymiarze środowiskowym. Projekt zakłada kompleksowe szkolenia dla nauczycieli z zakresu doświadczeń i eksperymentów przyrodniczych, uwrażliwienia na tematykę ekologiczna oraz wykorzystania materiałów z recyklingu. W ramach realizacji zadań projektowych wszystkie dzieci wyjadą na pięć wycieczek do centrów edukacji ekologicznej. Wezmą udział w warsztatach, podczas których poznają zasady ochrony środowiska, segregacji odpadów, oszczędzania wody i energii. W każdej placówek odbywają się zajęcia dla przedszkolaków w zakresie edukacji ekologicznej. Do realizacji projektu zostaną zakupione pomoce dydaktycznej oraz artykuły papiernicze. Projekt zostanie podsumowany piknikiem edukacyjnym. Całkowita wartość Projektu wynosi 499 507,60 złotych dofinansowanie stanowi 399 263,60 złotych.

18 czerwca w naszej szkole odbył się II Szkolny Turniej Szachowy dla uczniów z klas I-VIII. Rywalizacja tak jak w tamtym roku szkolnym została podzielona na dwie kategorie wiekowe: klasy I-III oraz klasy IV-VIII, łącznie zgłosiło się 15 zawodników.

Turniej odbywał się systemem pucharowym, gdzie po rozlosowaniu par przegrywający odpadał, a zwycięzca przechodził do kolejnej rundy. Każdy z zawodników przystąpił do rozgrywek w pełni nadziei uzyskania dobrego wyniku i dotarcia aż do finału. Oczywiście poziom naszych graczy był dość zróżnicowany, jednak poziom ogólny był dość wysoki i nasi uczniowie w tak trudnej grze wymagającej umiejętności logicznego myślenia, obrania strategii gry oraz umiejętności planowania i przewidywania ruchów przeciwnika wykazali się dużym kunsztem.

Ostatecznie zwycięzcami w swoich kategoriach wiekowych zostali Ci sami uczniowie co w tamtym roku. Wśród uczniów klas I-III swoją dominację potwierdził Nikodem Jędrasiak , który w finale pokonał Adriana Sztorca, trzecie miejsce zajął Dawid Bajor. Natomiast w kategorii uczniów klas starszych tytuł obronił Marcel Gołębiowski. Miejsce drugie zajął tym razem Błażej Bogacki a trzeci był Dominik Kisiel. Wielkie gratulacje dla triumfatorów oraz wszystkich uczestników naszego turnieju!! Za rok spotkamy się ponownie!

Jakub Janowicz

Uroczyste zakończenie roku szkolnego 2024/2025 oraz rozdanie świadectw szkolnych odbędzie się w piątek, 27 czerwca 2025r. o godz. 9:00 w sali gimnastycznej Publicznej Szkoły Podstawowej w Olszanach.

Zbliżają się upragnione wakacje — czas odpoczynku, przygód i radości! Aby jednak każdy uczeń mógł wrócić do szkoły zdrowy i uśmiechnięty, przygotowaliśmy dla naszych dzieci zestaw edukacyjnych kart z najważniejszymi zasadami bezpiecznego zachowania podczas lata.

Każda karta to kolorowe, bajkowe ilustracje i proste wskazówki, które dzieci łatwo zapamiętają. Tematy, które poruszyliśmy:

✔️ Bezpieczne zachowanie nad wodą

✔️ Bezpieczne poruszanie się po drogach

✔️ Ochrona przed słońcem i upałem

✔️ Zachowanie ostrożności w lesie i na wycieczkach

✔️ Zasady kontaktu z nieznajomymi

 

Zachęcamy Rodziców i Opiekunów do wspólnego przeglądania kart z dziećmi — to doskonała okazja do rozmowy o tym, jak dbać o swoje zdrowie i bezpieczeństwo w wakacje.

Życzymy wszystkim uczniom cudownego, pełnego radości i bezpiecznego lata!

Do zobaczenia we wrześniu!

 

Zespół Publicznej Szkoły Podstawowej w Olszanach

11 czerwca uczniowie klas I-VIII wzięli udział w wyjątkowej wycieczce do JuraRarku w Krasiejowie, zorganizowanej z okazji Dnia Dziecka. To niezwykłe miejsce przeniosło uczestników w świat prehistorycznych stworzeń i pozwoliło im poznać tajemnice ewolucji człowieka.

Wycieczka rozpoczęła się spacerem po ścieżce edukacyjnej. Uczniowie mieli okazję podziwiać modele dinozaurów w naturalnych rozmiarach. Realistyczne rekonstrukcje gadów wywołały ogromne wrażenie, szczególnie w połączeniu z opowieściami przewodników. Kolejnym punktem programu było muzeum paleontologiczne, gdzie można było zobaczyć autentyczne skamieniałości oraz dowiedzieć się więcej o pracy paleontologów. W oceanarium dzieci podziwiały rekonstrukcje pradawnych morskich stworzeń. Największe emocje wzbudził rekin, który w realistycznej symulacji niemalże rozbił szybę, przyprawiając uczniów o dreszczyk emocji i salwy śmiechu. Ostatnim przystankiem w edukacyjnej części wycieczki był Park Nauki i Ewolucji Człowieka. Interaktywne ekspozycje i wystawy pozwoliły uczniom zrozumieć procesy ewolucji i rozwój naszej cywilizacji.

Nie zabrakło również czasu na relaks i zabawę. W parku rozrywki uczniowie korzystali z karuzel i innych atrakcji, co było doskonałym dopełnieniem dnia pełnego wrażeń. W przerwie między kolejnymi punktami programu wszyscy uczestnicy zjedli wspólny obiad, co pozwoliło im nabrać sił na dalsze przygody.

Warto podkreślić, że wycieczka nie odbyłaby się bez wsparcia Rady Rodziców, która pokryła koszty transportu. Dzięki ich zaangażowaniu uczniowie mogli spędzić ten wyjątkowy dzień w fascynującym miejscu, łączącym naukę z doskonałą zabawą.

Wycieczka do Krasiejowa była niezapomnianą lekcją przyrody i historii, która z pewnością na długo pozostanie w pamięci uczniów. Połączenie nauki z rozrywką okazało się idealnym sposobem na spędzenie dnia w gronie koleżanek, kolegów i nauczycieli.

Galeria zdjęć z wycieczki >> pod tym linkiem <<

M. Ciężki

W roku szkolnym 2024/2025 w świetlicy szkolnej w każdy czwartek odbywał się konkurs pn. Konkurs Wiedzy Ogólnej i Kaligrafii. KWOiK to cotygodniowa rozrywka a przy okazji nauka dla uczniów pozostających pod opieką świetlicy szkolnej.

Konkurs obejmował zadania z matematyki: dodawanie, odejmowanie, mnożenie, dzielenie, znajomość cyfr arabskich i rzymskich, zadania z języka polskiego w tym ortografia z "ch" i "h", z "ó" i "u", z "rz" i "ż", pisanie po śladzie, przepisywanie wyrazów i zdań, krzyżówki, wykreślanki, swobodne wypowiedzi w kilku zdaniach, kolorowanie, labirynty, odwzorowywanie, tworzenie obrazków w odbiciu lustrzanym i mnóstwo innych prostych i bardziej skomplikowanych zadań.

Warto wspomnieć, że udział był dobrowolny. Chodziło nam o aktywne spędzenie czasu w świetlicy. Zabawa się przyjęła i udział w niej w trakcie roku wzięło w sumie 20 uczniów. Dzieci się zmobilizowały i przez cały rok oddały aż 649 (!) prawidłowych odpowiedzi konkursowych. Co tydzień również była losowana osoba, która otrzymywała nagrodę tygodnia w postaci różnego rodzaju przyborów szkolnych, pisarskich czy przedmiotów artystycznych.

Lista nagrodzonych w trakcie roku znajduje się >> TUTAJ [link]  <<.

Na zakończenie konkursu wręczona została jeszcze jedna nagroda roczna dla osoby, która przez cały czas trwania KWOiK oddała najwięcej odpowiedzi. A było ich aż 77! Końcową nagrodę otrzymała Laura Węgrzyn. Gratulujemy wytrwałości! Pozostali uczestnicy otrzymali podziękowania w postaci drobnych upominków. Dziękuję wszystkim podopiecznym za miłą zabawę i współpracę w świetlicy szkolnej w trakcie roku.

Marta Górska

W poniedziałkowy poranek 09.06.2025r. uczniowie klasy VIII wraz z wychowawcą wybrali się na dwudniową wycieczkę w okolicę Gór Stołowych do Radkowa. Była to pożegnalna wycieczka uczniów z naszą szkołą, ponieważ już za chwilę staną się absolwentami.

Naszym pierwszym przystankiem była wizyta w Czechach, a konkretnie w miejscowości Adrspach czyli w bardzo popularnym Skalnym Mieście gdzie przez parę godzin spaceru mogliśmy podziwiać piękno natury w postaci różnego rodzaju formacji skalnych oraz przyrody. Po zwiedzeniu Skalnego Miasta udaliśmy się w podróż powrotną do Polski do miejsca zakwaterowania czyli Radkowa. Na miejscu po rozlokowaniu się w pokojach każdy miał czas  na odpoczynek oraz przygotowanie sobie posiłku. Po zregenerowaniu sił był czas, żeby ponownie się poruszać i pograć w siatkówkę na boisku obok naszego kwaterunku.

W drugim dniu po śniadaniu wyruszyliśmy na długi spacer w stronę tarasu widokowego, z którego mogliśmy podziwiać piękny widok na góry oraz zalew w Radkowie. Po odpoczynku zeszliśmy w dół nad zalew, gdzie spędziliśmy trochę czasu i udaliśmy się spacerem w drogę powrotną. Cała wycieczka była bardzo udana i wszyscy dobrze się bawili, a do tego każdy jej uczestnik zażył dużo aktywności ruchowej!

Jakub Janowicz

W dniu 3.06.2025 r. w SP w Olszanach zostały przeprowadzone lekcje z zakresu profilaktyki raka piersi u kobiet oraz nowotworów jąder u mężczyzn w klasach VII-VIII przez Panią Annę Banach, nauczycielkę biologii.

W trakcie zajęć nauczycielka zapoznała uczniów z problemem zdrowotnym jakim są nowotwory piersi u kobiet oraz nowotwory jąder u mężczyzn oraz przedstawiła statystykę umieralności na tego typu nowotwory w Polsce oraz w Europie. Również zostały omówione czynniki ryzyka, które zwiększają zachorowalność na ten rodzaj nowotworów.

Uczniowie mieli możliwość zgłębienia wiedzy w zakresie poznania dokładnej profilaktyki badania piersi i jąder, zwłaszcza zapoznania się ze szczegółowym opisem technicznym wykonania samobadania, które jest kluczowe we wczesnym wykrywaniu zmian nowotworowych i poprawiają rokowania.

Nauczycielka wykorzystała do procesu edukacji także trenażery do samodzielnego samobadania piesi i jąder jako realistyczne modele służące do nauki prawidłowego wykonywania tych badań. Trenażery pozwalają na ćwiczenia palpacji oraz wyczuwania różnic w teksturze i twardości , jak również demonstrację typowych zmian takich jak guzki i cysty.

Uczniowie bardzo chętnie angażowali się na lekcjach, z dużym entuzjazmem prezentowali prawidłowe techniki samobadania piersi jak i jąder na trenażerach. Atmosfera między uczniami była przyjazna i sprzyjała na pełną otwartość w realizacji procesu edukacyjnego.

Anna Banach

Szkoła Podstawowa w Olszanach wzięła udział w międzynarodowej akcji “Czytanie na polanie”, której organizatorem jest Biblioteka Szkolna Szkoły Podstawowej nr 29 z Oddziałami Sportowymi im. A. Szklarskiego w Dąbrowie Górniczej.

Celem akcji było propagowanie czytelnictwa, zwrócenie uwagi uczniów na czytanie jako atrakcyjną formę spędzania czasu wolnego w szkole oraz zachęcenie dzieci do sięgania po książkę w każdej sytuacji i każdym miejscu.

10 czerwca br., uczniowie klasy I odwiedzili swoich młodszych kolegów z przedszkola i zaprosili do wspólnego czytania w ogrodzie przedszkolnym. Dzieci, podzieliły się na małe grupy według upodobań czytelniczych. Pierwszaki z dumą prezentowały swoje umiejętności czytelnicze przedszkolakom. Akcja, zakończyła się wspólną zabawą na świeżym powietrzu. Koordynatorem akcji była wychowawczyni klasy pierwszej – Kamila Iwanczak –Dymek. Szkoła otrzymała certyfikat aktywnego udziału w promocji czytelnictwa. Więcej zdjęć: w galerii.

Kamila Iwańczak -Dymek

W dniu 06.06.2025 r. w sali gimnastycznej naszej szkoły odbyła się II edycja Szkolnego Konkursu Wiedzy "OMNIBUS". W tym roku do rywalizacji przystąpiło 5 zawodników, którzy musieli zmierzyć się z pytaniami z różnych dziedzin nauki o różnym stopniu trudności.

Na scenie zaprezentowali się: Olek Figurak, Antoni Nowak, Daniel Sołtysik, Bartosz Semeniuk i Marcel Gołębiowski. Uczestnicy konkursu, odpowiadali przed jury na 15 wylosowanych przez siebie pytań, wykazując się wysokim poziomem wiedzy. Po podsumowaniu wszystkich odpowiedzi najwięcej punktów zdobył Antoni Nowak zdobywając tytuł Szkolnego Omnibusa '2025. Drugie miejsce drugie zajął Daniel Sołtysik a trzecie Marcel Gołębiowski.

Zwycięzca otrzymał pamiątkową statuetkę ufundowaną przez Radę Rodziców. Jeszcze raz bardzo serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom oraz zwycięzcy!! Zdjęcia z tego wydarzenia: w galerii.

 

Jakub Janowicz

4 czerwca 2025 roku nasza szkoła zamieniła się w prawdziwą scenę pełną pasji, kreatywności i emocji. Przegląd Talentów i Zainteresowań był okazją do odkrycia niezwykłych umiejętności uczniów i poznania ich fascynujących zainteresowań. Wydarzenie miało nie tylko charakter artystyczny, ale też edukacyjny – pomagało uczniom przełamać tremę, rozwijać pewność siebie.

W tym dniu szkolna sala gimnastyczna była świadkiem niezwykłych występów.

Filip i Karol z klasy III podzielili się swoimi kolekcjonerskimi pasjami – monetami i minerałami, przyciągając uwagę zarówno rówieśników, jak i nauczycieli. Ich prezentacje były dowodem na to, jak fascynujące mogą być przedmioty codziennego użytku i natura, gdy spojrzymy na nie z innej perspektywy.

Nikodem, również uczeń klasy III, zaskoczył wszechstronną wiedzą geograficzną. Poza imponującą znajomością flag państwowych wykazał się umiejętnością czytania mapy oraz obszerną wiedzą o różnych krajach. Swoją prezentację wzbogacił szeregiem ciekawostek, które zainteresowały zarówno młodszych, jak i starszych widzów.

Monika z klasy IV najpierw zachwyciła publiczność swoim występem wokalnym, wzbogaconym dynamiczną choreografią, a następnie zaprezentowała pokaz taekwondo, będący popisem siły i precyzji. Jej wszechstronność i pewność siebie na scenie były inspiracją dla wielu uczniów.

Młodsze uczennice z klasy I także zaprezentowały swoje pasje. Zosia opowiadała o hobby horse oraz swojej pasji do koni, Jagoda dzieliła się swoją miłością do gór, a Lena zachwyciła zręcznością, wykonując różnorodne triki.

Anita i Wiktoria z klasy V pokazały, jak różnorodne mogą być talenty. Anita przygotowała film dokumentujący swoje akrobatyczne umiejętności, a na scenie wykonała układ pełen gracji i precyzji. Wiktoria natomiast ujawniła swoją pasję do akrobatyki na szarfach, zachwycając publiczność.

Tegoroczny Przegląd Talentów i Zainteresowań pokazał, jak wiele pasji kryje się wśród naszych uczniów. Widownia reagowała entuzjastycznie na każdy występ, tworząc atmosferę pełną wsparcia i pozytywnej energii. Dla wielu uczniów było to pierwsze wystąpienie przed tak dużą publicznością, a ich odwaga i zaangażowanie budziły uznanie.

Dziękujemy wszystkim uczestnikom za niezapomniane występy i emocje, które towarzyszyły nam przez cały dzień! Więcej zdjęć z tego wydarzenia: >> w galerii.

 

Anna Borowiec, Magdalena Ciężki

Uczniowie klas I–III naszej szkoły z sukcesem zakończyli udział w Ogólnopolskim Projekcie Edukacyjnym „Cyfrowi Lingwiści”, którego celem było rozwijanie kompetencji językowych i cyfrowych poprzez angażujące i kreatywne działania. 

Ogólnopolski Projekt Edukacyjny ,, Cyfrowi Lingwiści" zorganizowała Szkoła Podstawowa im. W. Broniewskiego nr 4 w Jarocinie. Projekt zrealizowała p. K.Makara-Warachim wraz z klasami I-III. 

W trakcie realizacji projektu młodzi uczestnicy wykonali na zajęciach z języka angielskiego sześć zadań spośród dostępnych 23 propozycji. Oto, co udało się zrealizować: stworzenie chmur wyrazowych w programie Wordclouds, podsumowującej słownictwo z zakresu części ciała, kolorów oraz przyborów szkolnych;  zabawa w kalambury z wykorzystaniem narzędzia Autodraw; zapoznanie się   z platformą edukacyjną My Sieciaki oraz nauka podstawowego słownictwa komputerowego  w języku angielskim; czytanie opowiadania „Sheep Trick” oraz praca z materiałami z platformy Classroom Doodles; międzyszkolna wymiana kartek bożonarodzeniowych  z uczniami Rural Kempston School z Wielkiej Brytanii; zabawa „Freeze Dance”, podczas której dzieci w ruchu poznawały nowe słówka związane ze zwierzętami.

Projekt był doskonałą okazją do nauki poprzez zabawę, a także do nawiązania kontaktu z rówieśnikami     z zagranicy. Za zaangażowanie i aktywny udział wszyscy uczniowie zostali nagrodzeni. Gratulujemy naszym młodym lingwistom i cieszymy się z ich sukcesów!

Katarzyna Makara-Warachim

Temat bocianów jest bliski wszystkim mieszkańcom wsi Olszan. Ptaki te upodobały sobie wieś i tu zakładają coraz liczniejsze gniazda. W sąsiedztwie naszej szkoły znajduje się bocianie gniazdo. Uczniowie mają okazję obserwować ptaki ze szkolnego tarasu.

Z okazji Dnia Bociana Białego, który przypada na 31 maja, w naszej szkole odbył się mini projekt przyrodniczy. Celem projektu było pogłębienie wiedzy o przyrodzie oraz poznanie zwyczajów bociana białego. Uczniowie wszystkich klas podczas edukacji przyrodniczej, lekcji przyrody i biologii poznawali zwyczaje tego ptaka. Na szkolnej gazetce multimedialnej oraz w świetlicy szkolnej ukazywały się ciekawostki o bocianie.

Następnie ogłoszony został konkurs wiedzy ogólnej o bocianie białym. Do konkursu przystąpiło 35 uczniów z naszej szkoły. Konkurs miał charakter testu wielokrotnego wyboru. W konkursie zwyciężył Antoni Nowak z kl. VII zdobywając pierwsze miejsce. Miejsce drugie zajęła Nadia Ekiert z klasy IV, a miejsce III zdobyli ex aequo – Marcel Zachariasz z klasy IV, Nikola Dyduch z kl. V oraz Wiktoria Mickiewicz z kl. V.

Równocześnie ogłoszone zostały jeszcze dwa inne konkursy. Pierwszy polegał na wymyśleniu imion dla bocianów stacjonujących przy szkole. W tym konkursie zwyciężyła klasa V - nadając boćkom imiona Olszanek i Olszanka. W nagrodę uczniowie otrzymali voucher ufundowany przez Radę Rodziców oraz puchar.

Drugi konkurs – literacki polegał na ułożeniu wierszyka lub rymowanki o bocianie. Tu bezkonkurencyjny okazał się Eryk Swatko z kl. IV, który ułożył wiersz pt. ”Cwany bociek” - nawiązujący do boćka Wojtka, który zadomowił się na stałe we wsi i nie odlatuje do ciepłych krajów.

30 maja odbyło się uroczyste podsumowanie projektu i wręczenie wszystkim zaangażowanym dzieciom dyplomów i nagród ufundowanych przez Radę Rodziców.

Kamila Iwańczak-Dymek

27 maja br., w ramach projektu edukacyjnego “Nowoczesna edukacja w gminie Strzegom” uczniowie naszej szkoły udali się do Teatru Lalki i Aktora w Wałbrzychu na spektakl pt. “Pippi”. Postać głównej bohaterki wzorowana była na znanej powieści Pippi Langstrump autorstwa Astrid Lindgren.

Widowisko od samego początku zrobiło duże wrażenie na dzieciach. Rudowłosa dziewczynka podbiła serca naszych uczniów swoja charyzmą, poczuciem humoru i odwagą. Warto dodać, że na deskach teatru wystąpił znany naszym uczniom aktor Seweryn Mrożkiewicz. Pana Seweryna, gościliśmy kilka razy w naszej szkole celem przeprowadzenia warsztatów aktorskich dla uczniów. Fakt ten, dodatkowo wpłynął na odbiór sztuki przez uczniów, bowiem zwracali czujną uwagę na grę aktorską.

Projekt dobiega końca, jednak mając na uwadze wspaniały odbiór tego rodzaju sztuki przez dzieci, postanowiliśmy, że będziemy częściej odwiedzać Teatru Laki i Aktora w Wałbrzychu.

Kamila Iwańczak-Dymek

 

W ramach programu Fundusze Europejskie dla Dolnego Śląska 2021-2027 Gmina Strzegom realizuje projekt „Edukacja ekologiczna od najmłodszych lat w Gminie Strzegom”. Okres realizacji projektu ustalono od 1.10.2024 roku do 31.07.2025 roku. W projekcie bierze udział 12 placówek oświatowych (w tym przedszkola i oddziały przedszkolne w szkołach podstawowych). Łączna liczba uczestników projektu to 319 dzieci w wieku 5-6 lat.Głównym celem projektu jest zapewnienie równego dostępu do wysokiej jakości edukacji przedszkolnej, w tym dzieciom pochodzącym z obszarów wiejskich, poprzez poszerzenie oferty o działania z zakresu edukacji ekologicznej i na rzecz zrównoważonego rozwoju w wymiarze środowiskowym. Projekt zakłada kompleksowe szkolenia dla nauczycieli z zakresu doświadczeń i eksperymentów przyrodniczych, uwrażliwienia na tematykę ekologiczna oraz wykorzystania materiałów z recyklingu. W ramach realizacji zadań projektowych wszystkie dzieci wyjadą na pięć wycieczek do centrów edukacji ekologicznej. Wezmą udział w warsztatach, podczas których poznają zasady ochrony środowiska, segregacji odpadów, oszczędzania wody i energii. W każdej placówek odbywają się zajęcia dla przedszkolaków w zakresie edukacji ekologicznej. Do realizacji projektu zostaną zakupione pomoce dydaktycznej oraz artykuły papiernicze. Projekt zostanie podsumowany piknikiem edukacyjnym. Całkowita wartość Projektu wynosi 499 507,60 złotych dofinansowanie stanowi 399 263,60 złotych.

27 maja odbył się, organizowany przez Publiczną Szkołę Podstawową nr 3 w Strzegomiu, Gminny Konkurs Ortograficzny" ORTOGRAFICZNA CORRIDA".

Naszą szkołę godnie reprezentował uczeń klasy ósmej. Marcel stanął w szranki z przedstawicielami wszystkich szkół podstawowych z gminy.

Życzymy powodzenia!

Iwona Krogel

W dniu 23.05.2025 roku w Publicznej Szkole Podstawowej nr 4 w Strzegomiu odbył się XV Gminny Konkurs Matematyczny Spotkanie z matematyką dla uczniów klas VI szkół podstawowych z terenu gminy Strzegom. Naszą szkołę reprezentował: Aleksander Figurak i Kasjan Buraczyński. 

Celem konkursu było:

• rozbudzanie i rozwijanie zainteresowań matematyką,
• rozwijanie indywidualnych uzdolnień,
• poszerzanie i pogłębianie wiedzy matematycznej ucznia,
• rozwijanie wyobraźni przestrzennej,
• kształcenie u uczniów umiejętności samodzielnej i twórczej pracy z tekstem matematycznym
• doskonalenie sprawności rachunkowej
• stosowanie nowoczesnych technik nauczania, by zapewnić wszechstronny rozwój ucznia.

Konkurs składał się z dwóch etapów. W pierwszym etapie każdy uczestnik samodzielnie rozwiązywał test złożony z 20 zadań. Były to zadania typu prawda-fałsz oraz zadania, w których należało podać prawidłowe rozwiązanie. W każdym zadaniu liczyła się tylko jedna odpowiedź. Drugi etap składał się z pięciu zadań logicznych, w których liczył się czas, estetyka, poprawność wykonania zadania. Przerwę między dwoma etapami konkursu umilił pyszny, słodki poczęstunek. Wszyscy otrzymali również drobne upominki w postaci gier logicznych.

Gratulujemy naszym uczestnikom i życzymy wielu sukcesów matematycznych.

 

Iwona Stempniewicz

W ramach projektu edukacyjnego “Nowoczesna edukacja w gminie Strzegom” uczniowie naszej szkoły wraz z opiekunami Panią Kamilą Iwańczak-Dymek oraz Panią Jadwigą Szklarek odwiedzili Teatr Muzyczny “Capitol” we Wrocławiu. 

22 maja br., uczniowie mieli możliwość obejrzeć spektakl pt. “Alicja”. Widowisko powstało w oparciu o słynną powieść Lewisa Carrolla - “Alicja w Krainie Czarów”. Musical opowiadał o ciekawości oraz o poszukiwaniu i tworzeniu swojej własnej tożsamości. Poruszał również temat współczesnej rodziny.  

Niezwykle barwne i wesołe widowisko podbiło serca uczniów.  

Warto dodać, że Teatr Muzyczny “Capitol” udostępnia nauczycielom karty refleksji oraz scenariusze zajęć nawiązujące do musicalu, które można wykorzystane podczas zajęć w szkole. 

Kamila Iwańczak-Dymek 

 

W ramach programu Fundusze Europejskie dla Dolnego Śląska 2021-2027 Gmina Strzegom realizuje projekt „Edukacja ekologiczna od najmłodszych lat w Gminie Strzegom”. Okres realizacji projektu ustalono od 1.10.2024 roku do 31.07.2025 roku. W projekcie bierze udział 12 placówek oświatowych (w tym przedszkola i oddziały przedszkolne w szkołach podstawowych). Łączna liczba uczestników projektu to 319 dzieci w wieku 5-6 lat.Głównym celem projektu jest zapewnienie równego dostępu do wysokiej jakości edukacji przedszkolnej, w tym dzieciom pochodzącym z obszarów wiejskich, poprzez poszerzenie oferty o działania z zakresu edukacji ekologicznej i na rzecz zrównoważonego rozwoju w wymiarze środowiskowym. Projekt zakłada kompleksowe szkolenia dla nauczycieli z zakresu doświadczeń i eksperymentów przyrodniczych, uwrażliwienia na tematykę ekologiczna oraz wykorzystania materiałów z recyklingu. W ramach realizacji zadań projektowych wszystkie dzieci wyjadą na pięć wycieczek do centrów edukacji ekologicznej. Wezmą udział w warsztatach, podczas których poznają zasady ochrony środowiska, segregacji odpadów, oszczędzania wody i energii. W każdej placówek odbywają się zajęcia dla przedszkolaków w zakresie edukacji ekologicznej. Do realizacji projektu zostaną zakupione pomoce dydaktycznej oraz artykuły papiernicze. Projekt zostanie podsumowany piknikiem edukacyjnym. Całkowita wartość Projektu wynosi 499 507,60 złotych dofinansowanie stanowi 399 263,60 złotych.

Częstochowa to Duchowa Stolica Polski.

We wtorek 20 maja dzieci komunijne z klasy III wraz z rodzicami, dziadkami, księdzem proboszczem Marianem Kujawskim oraz katechetką Anną Borowiec udali się na pielgrzymkę na Jasną Górę w intencji dziękczynno -błagalnej za dar I Komunii Świętej. Była to okazja, aby powierzyć dzieci i rodziny opiece Matki Bożej, a także prosić Ją o opiekę na dalsze lata życia. Wszyscy uczestniczyli we Mszy Świętej w Kaplicy Cudownego Obrazu o godz. 11.00.

Pielgrzymka na Jasną Górę jest filarem duchowego wydarzenia, jakim jest sakrament przyjęcia do dziecięcego serca Chrystusa Eucharystycznego.

Anna Borowiec

8 maja 2025 r. dzieci z oddziału przedszkolnego PSP w Olszanach wybrały się na wycieczkę do wioski Indiańskiej Pocahontas pod Wrocławiem. Celem wycieczki było zapoznanie się ze zwyczajami, tradycjami i obrzędami indiańskimi, które szczególnie działają na wyobraźnię dziecięcą i niosą pożyteczne wartości związane z umiejętnością życia w grupie.

Dzieci zostały oprowadzone przez "Indiankę" po wiosce i przyjęte do szczepu indiańskiego. Wręczone zostały im opaski i pióra. Odbyło się także malowanie twarzy. Niespodzianką było pokonanie Indiańskiej Ścieżki Mocy, Labiryntu i Tunelu. Na dzieci czekały również inne atrakcje. Wszystkie miały możliwość strzelania z łuku do tarczy, wspinania się po linie, zjeżdżania z indiańskiej górki czy grania na bębnach w Wielkim TIPI.

Następnie udały się na wspólny posiłek - pyszne pieczone kiełbaski. W czasie zabaw integracyjnych, dzieci dostawały pieczątki za zdobyte sprawności. Na pamiątkę pobytu w wiosce każde dziecko otrzymało pamiątkowy dyplom z odpowiednikiem własnego imienia w języku Indian. Następnie wszyscy pożegnali się jak prawdziwi Indianie i udali się do minibusu. Szczęśliwi i uradowani po dniu pełnym wrażeń wrócili do przedszkola.

Więcej zdjęć w albumie foto.

 

Agnieszka Chmielewska